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Publikationen

Publikationen

Hier finden Sie eine Übersicht aller Veröffentlichungen des Fachbereichs Pädagogik:


Publikationen des Collegs für FamilienPädagogik

Jutta Ecarius (Hrsg.):
Familie. Ein erziehungswissenschaftliches Handbuch. VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) 2007. 660 Seiten. ISBN 978-3-8100-3984-2.

ist hier im Internet-Rezensionsdienst von socialnet veröffentlicht worden.

Bestellungen richten Sie bitte an:
SOS-Kinderdorf
Fachbereich Pädagogik
Colleg für FamilienPädagogik
Gabelsbergerstraße 14
A-4600 Wels
Tel.: 07242/47744-0
Fax: 07242/47744-55
e-mail: colleg@sos-kinderdorf.at



Tagungsdokumentation

Mehr Männer in die Pädagogik.
Über die Bedeutung von männlichen Bezugspersonen in der Alltagspädagogik.

Eigenvervielfältigung. Wels 2005
€ 12,00

Dieser Band dokumentiert wesentliche Expertenaussagen (Detlef Ax, Michael Cremers, Erich Lehner, Hort Petri, Melitta Walter) zu diesem Thema, welche im Rahmen der Tagung im Herbst 04 im Colleg stattgefunden hat. Von unterschiedlichen Gesichtspunkten und theoretischen Positionen ausgehend werden die Hintergründe zur aktuellen Situation beleuchtet und mögliche Lösungswege angedacht. Es gibt erste Antworten auf die Frage: Was können wir tun, damit mehr Männer in der Alltagspädagogik tätig werden?

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HEIM, R./POSCH Chr. (Hrsg.):


Familienpädagogik – Familiäre Beziehungen mit
Kindern professionell gestalten.

StudienVerlag. Innsbruck 2003
ISBN 3-7065-1860-0

€ 21,00

Familienpädagogik beschreibt ein ganzheitliches pädagogisches Verständnis für die Betreuung fremder Kinder und unterscheidet sich von einem einseitig ausgerichteten Berufsrollenverständnis des Erziehers, das Kind vorwiegend als erzieherisches Objekt zu betrachten. Damit rückt der so genannte „echte" Mensch als wichtigster Faktor in der Beziehungsgestaltung ins Zentrum und die Gesamtheit der Person gewinnt für den Betreuungsprozess an Bedeutung. Dieser ganzheitliche pädagogische Ansatz wurde im SOS-Kinderdorf in der Auseinandersetzung mit der Professionalisierung von Familienerziehung entwickelt und hat Eingang in berufliche Qualifizierungsformen gefunden. Die Beiträge in diesem Buch sind Sammlungen von Texten, die wesentliche Denkanstöße zur Entwicklung dieses ganzheitlichen Verständnisses geliefert haben. Unser Ziel ist, die Diskussion darüber zu fördern.

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HÖRTENHUBER, A.


Forschung im Bereich „Pflege und Erziehung"
im deutschsprachigen Raum 1991-2001.
Dokumentation.

Eigenverlag. Wels 2003.
€ 18,00

Die Dokumentation erfasst Forschungsberichte strukturiert in einer Bibliographie nach AutorInnen, Schlagwörtern und einem eigens entwickelten Kategorienschema, welches einen guten Überblick der länderspezifischen Beschaffenheit der Forschungsaktivitäten liefert. Hauptbestandteil der Arbeit ist die inhaltliche Zusammenfassung der Forschungsarbeiten, die einen kurzen Einblick in die Fragestellungen und Inhalte der Studien gibt. In einer Analyse der recherchierten Forschungsarbeiten werden die hauptsächliche Themenwahl der Forschungen sowie daraus resultierende Anregungen für künftige innovative Forschungsprojekte herausgearbeitet. Neben Informationen und Erfahrungen aus dem Prozess der Recherche und Dokumentation enthält die Arbeit im Anhang auch ein umfangreiches Adressenverzeichnis der kontaktierten Institutionen.

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